AKEL proponuje język angielski jako język nauczania na uniwersytetach cypryjskich
Opozycyjna partia AKEL złożyła wnioski ustawodawcze mające na celu wprowadzenie języka angielskiego jako języka nauczania na trzech publicznych uniwersytetach w kraju, obok języków urzędowych: greckiego i tureckiego.
Propozycje dotyczą Uniwersytetu Cypryjskiego, Cypryjskiego Uniwersytetu Technologicznego i Otwartego Uniwersytetu Cypryjskiego.
Przypomnijmy, że komisja ds. edukacji parlamentu przygotowuje się do omówienia kontrowersyjnej kwestii zezwolenia publicznym uniwersytetom na oferowanie programów studiów licencjackich w językach obcych, co ma się odbyć na posiedzeniu zaplanowanym na 29 stycznia.
Jak ustalił Philenews propozycje ożywiają pierwotną prośbę AKEL złożoną podczas zakładania University of Cyprus, aby włączyć angielski jako język nauczania.
Nie odkrywamy Ameryki na nowo ani nie proponujemy niczego bezprecedensowego dla Cypru – powiedział Christofides.
Zdaniem Christofidesa, propozycje te mają na celu zwiększenie internacjonalizacji uniwersytetów poprzez przyciągnięcie zagranicznych studentów, pracowników naukowych i badaczy, a jednocześnie zwiększenie korzyści społecznych, ekonomicznych i naukowych dla społeczeństwa cypryjskiego oraz samych instytucji.
Dodał, że propozycje te są zgodne z praktyką europejskich uniwersytetów, które pobierają niskie opłaty za naukę lub nie pobierają ich wcale za programy anglojęzyczne, aby przyciągnąć studentów zagranicznych i zainwestować w szersze korzyści instytucjonalne.
Propozycje ustawy AKEL przyznałyby uniwersytetom większą autonomię akademicką w oferowaniu programów nauczania w języku angielskim bez interwencji władzy wykonawczej, jednocześnie utrzymując obecne egzaminy wstępne na uniwersytety cypryjskie jako główną ścieżkę przyjęć dla studentów cypryjskich.
Christofides skrytykował odrębny projekt ustawy Ministerstwa Edukacji dotyczący programów nauczania języków obcych, twierdząc, że proponowane w nim „niekonkurencyjne” czesne w porównaniu z instytucjami prywatnymi utrudni przyciągnięcie studentów.